ETABLISSEMENT : COLLEGE SIMONE VEIL – SAINT-JORY (31)
Enseignante : Sarah Klimek, Arts Plastiques

Niveau : 6ème

Pistes de réflexion
• L'expérience personnelle comme source de création.
• La narration visuelle: utiliser des images pour raconter.

Proposition de travail

« Ma chambre, un endroit pour buller » :
Qu'est ce qu'on fait dans sa chambre ?
Étudier, se reposer, jouer, penser et réfléchir : rêve, cauchemar, souvenir, imaginer...
Illustration de cette proposition sur des cercles de papier.
Une bulle est petite et ronde : les choses rentrent à peine dedans, il faut s'approprier ce format.

Références

Amandine Meyer : univers personnel, fantastique, une histoire dans une image.
Jim Doran : faire rentrer une histoire dans une toute petite boite (diorama).
Yayoi Kusama : Profusion et prolifération de pois, harmonie dans la saturation.

Situation d'apprentissage


La séquence commence par un débat avec les élèves sur la phrase proposée : « Ma chambre, un endroit pour buller ».
Réalisation des bulles à partir de ce qu'évoque ce sujet.
Second débat avec la classe : comment présenter ces travaux ?
Réalisation de « guirlandes ».
Propositions d'accrochages.

Réalisation exposée
« Ma chambre, un endroit pour buller ».