ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE - TARABEL (31)

Nom de l'enseignante : Martine Orombel

Niveau de classe : CP

 Pistes de réflexion de l'enseignante
- Comment amener les enfants à se questionner sur le monde qui les entoure à travers une pratique artistique individuelle et collective ?
- Comment regarder ce qui nous entoure, la nature, le nuage ?
- Comment se projeter dans l'impalpabilité du nuage ?

Incitations, propositions, comment faire rentrer les élèves dans la tâche ?
- Visite de l'exposition HAD hier, aujourd'hui, demain, de Jean-Pierre Viot et Haguiko
- Écoute d'albums autour des nuages
- Visionnage du reportage en atelier des deux artistes
- Comment réaliser notre nuage ?

 Situation d'apprentissage et déroulé des séances
- Observer les nuages, formes, mouvance.
- Dessiner les nuages.
- Qualifier des nuages, travail du vocabulaire évocateur.
- Observer l'interprétation des nuages par d'autres artistes.
- Lier le travail de Jean-Pierre Viot avec celui de Haguiko

Réalisation finale
Matérialisation du nuage par temps de pluie, une pluie inattendue…
« Averse surprise »