Pistes de réflexion

• Comment classer le fruit de ses expérimentations plastiques pour comprendre les gestes et actions engagés ?
• Comment tirer profit des potentialités plastiques de la gouache noire à des fins expressives ?
• Comment faire ressentir au spectateur les aspects sensibles d'un texte grâce à la production d'une image réalisée à la gouache noire sur un papier blanc (220 g/m2, format A4) ?
• Comment la composition d'une image entre-t-elle en interaction avec les actions plastiques mobilisées dans l'élaboration d'une image picturale ?
• Comment l'implication du spectateur participe-t-elle à son expérience sensible et sémantique lors de l'exposition « Circulez, il n'y a rien à voir ? »
• Comment l'absence de l'oeuvre choisie engage-t-elle le diseur ou la diseuse et le spectateur comme cocréateurs ?
• Quel dispositif de présentation concevoir afin de présenter l'ensemble des productions picturales des élèves de la classe en questionnant ainsi le spectateur : « Quel est le roman ? »
• Comment l'oeuvre absente sera propice à l'implication du spectateur dans le dispositif de présentation conçu ?

Références

• Le Bain, Felix Vallotton, 1894, gravure sur bois, 18,1 x 22,5 cm.
• Étude pour la grande mariée juive, Rembrandt, 1635, plume, encre de chine et lavis brun, 24 x 19 cm.
• Dessin automatique, André Masson, 1925, encre de chine sur papier, 31,5 x 24,5 cm.
• Vidéos extraites de l'exposition Circulez, il n'y a rien à voir.
• Take me (I'm yours), 2017, exposition à la Monnaie de Paris.
• Sans titre, Portrait de Ross à L.A, Felix Gonzalez-Torrès, 1991, tas de bonbons, approvisionnement sans fin.
• Black-market (Marché noir), Robert Rauschenberg, 1961, peinture et objets divers.

Situation d'apprentissage

Explorations picturales : les potentialités du médium pictural (gouache noire). Étude individuelle puis collective d'extraits d'un roman patrimonial : repérages des aspects sensibles (couleurs, formes, figures, textures) des fragments du texte soumis aux élèves. Recherches en vue de la composition d'une image picturale format A4 : comment tirer profit des recherches plastiques explorées afin de proposer une image-reflet du fragment de texte choisie (parmi les 5 étudiés) ? Productions individuelles des peintures à la gouache noire. Réflexion et analyses des enjeux de l'exposition « Circulez, il n'y a rien à voir ». Conception du projet d'exposition : toutes les peintures seront données à voir, le roman absent sera propice à l'implication  du spectateur dans le dispositif envisagé.

Titre de la proposition plastique Quel est le roman ?